我校的电子信息工程专业始建于2005年，经过17年的发展，以应用型人才培养目标为导向，为适应西北地区经济及信息智能化技术的快速发展，持续改进课程体系和教学内容，使学生掌握扎实的电子电路理论、信息采集与处理和智能终端设计与开发等方面的专业知识，完善应用型高级专门人才培养模式，积极拓宽专业口径，在电子信息系统与智能信息处理相关领域从事产品设计、制造、技术研究及经营管理等工作的应用型高级工程技术人才，专业培养目标的制定符合未来国民经济、社会发展及行业人才需求，成为陕西电子信息产业稳定的人才基地。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握电子系统、信号处理、信号传输等方面的基本分析、设计、开发、测试和应用的基础理论知识，具备综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的能力，掌握现代电子系统设计方法的技能，能够在电子信息领域从事各种电子产品和系统的研究、设计、制造、开发、应用、维护和管理等工作的高素质应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习电子设备与信息系统、信号的获取与处理、计算机科学与技术等方面的专业知识，受到电子与信息工程实验和实践的基本训练，具备设计、应用电子设备和信息系统的基本能力。

学生应获得以下基本知识和能力：

1、系统地掌握电子信息专业的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，熟悉常用电子实验设备的连接和使用。

3、掌握信息获取、处理的基本理论，具有设计、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。

4、掌握计算机电子技术的基本原理，熟练操作计算机应用程序。

5、了解电子信息工程专业方向有关的标准、规范、规程、法规，进而成长为测试工程师、技术经理等。

三、师资力量

本专业教学师资队伍是一支具有明确发展目标、良好合作精神，且知识、学历、年龄结构合理的教学团队，具有丰富的教学经验和较强的科研实力。专职教师10人，其中高级职称占50%，中级职称50%。教师参与的科研及教改项目达20余项，其中省级科研项目4项，横向科研项目1项，发表的教学科研论文近100篇，其中核心期刊23篇，EI或SCI检索6篇；授权实用新型专利10项，主编或参编了《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电工电子技术》、《信号与系统习题集》、《数字逻辑简明教程》、《大学物理》、《大学物理实验》、《高频电子线路》等8部教材。

四、专业特色

我校电子信息工程专业经过17年的发展，逐步形成了自己的专业特色和优势：

1、本专业十分重视学生应用技能的培养，已形成了认知实习、课程实验、技能大赛、专业拓展、学科竞赛训练、综合实训、毕业实习实训、毕业设计等全方位、综合性、立体化的专业应用技能培养体系。

2、重视培养学生的实践创新意识和工程实践素质，注重培养学生的科研能力和创新能力。2015年以来在全国大学生电子设计竞赛中51人次获得省级以上奖励，并获优秀组织奖。在青年教师实验技能大赛中我们3名专业教师获省级奖励。全国大学生物联网应用设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生英语竞赛等竞赛获奖100余人次，申请获批大学生创新创业和互联网+等项目50余项，学生发表科研论文近10篇。

五、核心课程

电路原理与电路仿真、C/C++程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、MATLAB、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机原理与接口技术、电磁场与天线技术、单片机技术、电子设计自动化EDA、FPGA设计基础、自动控制原理、计算机网络、射频识别技术、嵌入式系统等。

六、实验实训条件

电子信息工程专业现有2个通用物理实验室和8个专业实验室，专业实验室有电路分析实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、微机原理与单片机实验室、高频实验室、综合开放实验室、网络工程实验室、嵌入式开发实验室，为人才培养奠定良好基础。

电子信息工程专业十分重视产学合作协同育人，先后与西安粤嵌信息科技有限公司、陕西龙远智能科技有限责任公司、欧朋兰博IT教育集团西安分公司、北京达内IT教育集团西安分公司、西安海舟信息技术有限公司等5家企业进行合作联合开展实践教学。

七、考研升学、就业情况

电子信息工程专业学生基础知识扎实，知识面广。毕业后可报考信号与信息处理、电路与系统、电子信息、通信与信息系统、电磁场与微波技术、系统工程等学科的硕士研究生。电子信息工程专业的学生先后考上英国谢菲尔德哈莱姆大学、电子科技大学、西安电子科技大学、重庆邮电大学、西北大学、西安邮电大学等48名研究生，1名博士研究生。

学生毕业后也可从事电子信息系统、通讯系统、计算机应用等领域的研究、开发、生产、管理、维护和技术支持等工作。近五年就业率高达95%以上，就业质量良好，就业薪资较高，平均工资基本在8K左右。