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数据科学与工程学院组织教师参加教学楼疫情防控模拟演练

发布时间:2020-05-08 14:48:00 作者:祝学亮 点击次数:

为全力配合学校防控演练统一部署,切实提升学院应对和处置教学楼突发疫情事件的能力及水平,普及疫情防控知识,熟悉操作流程,提高防范意识,5月6日下午,数据科学与工程学院组织教师参加教学楼疫情防控模拟演练。本次演练主要模拟正式开学后,任课教师上课前为学生量体温,有序组织学生入班,并在教学过程中发现本班一名学生出现发热、咳嗽症状,疑似新冠病毒感染,随即向学校报告,学校相关部门和人员所做的应急响应和处置。本次演练分为五个阶段:上课前准备阶段、事件发生与先期处理、应急处置、密切接触者隔离、现场消杀。教务处处长刘劲飞,数据科学与工程学院院长闫文耀,副院长徐小玲,教学管理人员,10名教师(学生扮演者)参加了此次模拟演练。

复学模拟演练正式开始后,教师组织10名“学生”在规定区域按照间距1米有序排开等候接受体温检测。期间,上课教师提醒排队同学佩戴口罩,保持纪律,体温检测后,“学生”有序进入教室模拟学生上课场景。教师开始点名,并询问有无缺勤人员,并做好考勤登记。随后,在应急模拟环节,“学生”突发身体不适,举手报告老师,老师立刻电话上报学校防控工作领导小组,学校派一名医务人员前往现场处置,医务人员对发热学生进行体温复测和信息登记。学生被初诊为新冠病毒感染者,由学校派专用车辆送指定医院就医。教室的密切接触者由教师带到空旷地带,医务人员分批将密切接触者安排在学校隔离区隔离。师生撤出教室后,保卫人员拉警戒线对该教室进行隔离,任何人员不得随意进出该教室。消杀人员进入教室,对教室进行全面消杀。对教室里的垃圾作为医疗垃圾处理。

本次模拟演练主要应对复学后学生到教学楼上课时的流程,既定预案设定的规范程序包括进入教学楼、教室及遇到学生体温异常应该怎样处理等工作。全力为复学复课“保驾护航”。教学楼模拟演练是学生返校后非常重要的一环,此次演练严格按照规定流程进行,让学生上课流程清晰化、规范化、可视化。演练过程中工作人员均认真严谨、听从指挥、严格程序、规范操作,并且演练过程中均佩戴口罩,各就各位,各司其职,取得了预期效果。演练结束后,领导针对在模拟演练过程中存在的问题进行指导,将问题及改进措施落实到实处,以确保返校后师生的生命安全。

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