为全力配合学校防控演练统一部署，切实提升学院应对和处置教学楼突发疫情事件的能力及水平，普及疫情防控知识，熟悉操作流程，提高防范意识，5月6日下午，数据科学与工程学院组织教师参加教学楼疫情防控模拟演练。本次演练主要模拟正式开学后，任课教师上课前为学生量体温，有序组织学生入班，并在教学过程中发现本班一名学生出现发热、咳嗽症状，疑似新冠病毒感染，随即向学校报告，学校相关部门和人员所做的应急响应和处置。本次演练分为五个阶段：上课前准备阶段、事件发生与先期处理、应急处置、密切接触者隔离、现场消杀。教务处处长刘劲飞，数据科学与工程学院院长闫文耀，副院长徐小玲，教学管理人员，10名教师（学生扮演者）参加了此次模拟演练。

复学模拟演练正式开始后，教师组织10名“学生”在规定区域按照间距1米有序排开等候接受体温检测。期间，上课教师提醒排队同学佩戴口罩，保持纪律，体温检测后，“学生”有序进入教室模拟学生上课场景。教师开始点名，并询问有无缺勤人员，并做好考勤登记。随后，在应急模拟环节，“学生”突发身体不适，举手报告老师，老师立刻电话上报学校防控工作领导小组，学校派一名医务人员前往现场处置，医务人员对发热学生进行体温复测和信息登记。学生被初诊为新冠病毒感染者，由学校派专用车辆送指定医院就医。教室的密切接触者由教师带到空旷地带，医务人员分批将密切接触者安排在学校隔离区隔离。师生撤出教室后，保卫人员拉警戒线对该教室进行隔离，任何人员不得随意进出该教室。消杀人员进入教室，对教室进行全面消杀。对教室里的垃圾作为医疗垃圾处理。

本次模拟演练主要应对复学后学生到教学楼上课时的流程，既定预案设定的规范程序包括进入教学楼、教室及遇到学生体温异常应该怎样处理等工作。全力为复学复课“保驾护航”。教学楼模拟演练是学生返校后非常重要的一环，此次演练严格按照规定流程进行，让学生上课流程清晰化、规范化、可视化。演练过程中工作人员均认真严谨、听从指挥、严格程序、规范操作，并且演练过程中均佩戴口罩，各就各位，各司其职，取得了预期效果。演练结束后，领导针对在模拟演练过程中存在的问题进行指导，将问题及改进措施落实到实处，以确保返校后师生的生命安全。