根据《延安大学西安创新学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署和要求，理工系深入学习实践科学发展观活动自2009年3月下旬日正式启动，至2009年7月中旬学习实践活动各阶段工作基本结束。学习实践活动开展以来，在学院党委的正确领导下，理工系抓住“坚持科学发展，加强内涵建设，提高核心竞争力”这个实践载体，紧密联系实际，推动学习实践活动不断深入开展，取得了明显成效。现把学习情况总结如下：

一、充分准备，科学部署，广泛深入动员。学院学习实践科学发展观活动动员大会后，党总支立即召开了总支会议，传达学院党委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求，明确学习实践活动的指导思想、目标任务、基本原则和具体安排，在全系迅速开展学习实践活动。一是成立了理工系学习实践科学发展观活动领导小组。二是认真研究制定《理工系党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并详细安排了理工系党总支学习实践科学发展观活动；三是为加强对各党支部学习实践活动的指导督导工作，严格考勤制度和请销假制度，以保证学习实践活动的及时有效开展。

二、认真开展学习活动，深入开展调查研究。以党支部为单位，采取个人自学、交流研讨、专题辅导等多种形式，组织全体党员认真学习指定的学习材料和有关辅导材料。由于我们对学习活动比较重视，安排细致，完成了学院要求的全部内容。按学院统一要求，党总支和各支部结合理工系特点，围绕人才培养、党建、学风、安全稳定等方面遇到的问题开展调研，提高认识、探索方法、寻求突破。以提高人才培养质量和学生有效管理为重点调研课题，采取召开教职工、学生座谈会等方式，广泛征求各方意见，梳理理工系和支部在科学发展上存在的突出问题。学习调研阶段总支共组织全体学生党员集体学习1次，总支委员集体学习4次，各个支部开展学习活动3次，召开学生座谈会2次，了解学生学期生活情况和对提高教学质量建议。

三、明确主题深入讨论。积极组织开展解放思想大讨论活动，引导广大党员干部和师生员工在思想解放中形成科学发展的新共识，进一步牢固树立科学的教育观、人才观和质量观。一是主题鲜明。我系开展的解放思想大讨论活动注重联系理工系发展建设实际和党员干部队伍思想实际，充分调动广大党员和群众积极性，突出“坚持科学发展、推进内涵建设，提高核心竞争力”这个主题，紧密围绕牢固树立科学的教育观、人才观和质量观来深入展开。二是讨论深入。在解放思想大讨论活动中，根据工作性质和岗位要求，联系实际、突出重点，有针对性地组织不同层面党员围绕不同重点深入展开讨论。三是推动工作。通过深入开展解放思想大讨论活动，广大党员干部和教职工的精神面貌和工作状态发生了积极深刻的变化，能够自觉按照科学发展观要求，推动工作上质量，管理上水平。

四、深入开展分析检查，理清科学发展思路。在组织学习相关文件精神和学习材料的基础上，先后召开了面向全体党员的领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会，广泛征求群众的意见建议，有序吸收群众参与和监督，为学习实践活动注入了强大动力。认真回顾总结了贯彻落实科学发展观情况，进一步分析了我系发展方面的现状，查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，进一步理清了推动各方面工作发展的思路，并制定了促进理工系和谐科学发展的思路和工作措施，形成了理工系领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

分析检查报告进一步明确了影响理工系科学发展的重点问题和突出问题，理清科学发展的工作思路。一是要实现科学发展必须坚持以人为本。必须牢固确立以学生为本的教育理念，培养知识、能力、素质协调发展，价值、使命、责任综合兼备的人才；必须牢固确立以教师为本的办学理念，建立一支人员精干、结构合理、特色鲜明的教师队伍，紧紧依靠全体教职员工推进理工系的全面发展。二是要实现科学发展必须坚持全面协调可持续。必须重视师资队伍建设，尤其要加强对中青年教师的培养，形成以老带新，年龄结构与职称比例合理的学术梯队；必须充分尊重教师的个性，发挥教师的特长，从而调动教师的积极性和主动性；必须重视人才培养工作，培养学生既掌握良好的专业技术知识和技能，又具有良好的现代管理知识和能力，为社会输送综合素质和能力全面发展的复合型专业人才。三是要实现科学发展必须坚持统筹兼顾。必须以改革创新的精神指导工作，全面提高领导能力、加强党的先进性建设。要增强统筹协调的能力，处理好领导、管理和服务，教学、科研和社会服务，处理好各学科、各专业的协调发展，经常倾听师生员工的意见，实行科学管理和民主决策，加强制度政策建设，提高管理和服务效能。四是育人为本，德育为先。坚持“教育以育人为本，以学生为主体”，把思想政治教育渗透到教学全过程，增强学生思想政治教育实效性，提高学生思想政治素质，培养合格的人才。

五、落实责任抓好整改，推动理工系科学发展上水平。本着“解放思想、实事求是，围绕中心、服务大局，边查边改、以查促改”的原则，针对师生员工反映的意见和建议，在系主任的带领下，以分析检查报告为依据，组织有关人员进行了深入剖析和梳理，把整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化，认真研究制定了领导班子整改落实方案，明确目标、落实责任，确保学习实践活动取得扎实成效。

一是细化整改措施。明确了整改落实阶段要着力解决的3个方面的重点问题，针对每一个问题都提出了具体的整改目标，并进一步细化工作思路和举措，提出了6项具体工作措施，把各项整改目标落到了实处。二是明确整改重点。明确了整改方式、具体措施、突出重点，牢牢把握影响科学发展、事关理工系科学发展全局的关键问题。三是集中精力抓整改。通过整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，教职员工工作作风和工作方法进一步改进，工作效率和服务质量进一步提高，使存在的主要问题得到了基本解决。

六、实践活动体会。通过四个多月的学习实践活动，我们对结合高校实际开展学习实践活动有以下几方面体会：一是高质量的、有针对性的辅导很必要；二是开放式的学习方式很重要；三是结合自身实际加强分层、分类指导很关键；四是体现高校特点的恰当实践载体很有效。在院党委的正确领导下，经过理工系广大党员干部的共同努力，我系学习实践活动取得了一定成效，但与上级组织要求还有差距，主要表现在两个方面：一是学习实践活动的时间略显紧张，二是教工党员和学生党员的学习还需进一步深入。

我系集中学习实践科学发展观活动即将结束，但我们要继续坚持以科学发展观为指导，解放思想、开拓进取，不断巩固和发展学习实践活动成果，进一步推进教育创新，全面加强内涵建设，着力提高管理水平，推动我系各项工作再上一个新台阶。

理工系党总支

2009年7月9日